• Perfil de egreso del plan de estudios 600126: Bachillerato y Licenciatura en Laboratorista Químico, de la Universidad de Costa Rica, pertinente para atender las necesidades del entorno presentes y futuras 

  Araya Alfaro, Manrique (2021)

• La filosofía del Derecho en el mundo del fast law 

  Yglesias Ramos, María José (2021)

• Evaluación por proyectos aplicada a las carreras de Ingeniería en la Universidad INVENIO 

  Vargas Navarro, Francisco (2021)

• Trabajo de Investigación Desarrollo de un Programa Interactivo para Abordar con Estudiantes del Nivel de Transición del Circuito 05 de Heredia, la Educación Afectivo- Sexual 

  Araya Jimenéz, Anahís; Chaves Goicuria, Priscilla (2007-08-20)

• Acciones pedagógicas que promueven competencias comunicativas en el área de la enseñanza del inglés para escuela primaria pública 

  Araya Vega, Marco Vinicio (2015-06-15)

• Estrategias de aprendizaje innovadoras desarrolladas bajo el enfoque de la Enseñanza para la Comprensión en los cursos de la carrera de Comportamiento Organizacional de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT) 

  Zamora González, María Vanessa (2022-01-01)

• Estrategias metodológicas que favorecen el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes que cursan primer ciclo de Primaria Pública costarricense 

  Marín Naranjo, Rita María (2022-01-01)

• Percepción de los estudiantes de la Licenciatura de Odontología de ULACIT acerca de las actividades de vinculación comunitaria como estrategia de aprendizaje de la Enseñanza para la Comprensión 

  Dobles Jiménez, Ana Lilia (2012-08-16)

• Percepción de los estudiantes acerca de la utilización del aprendizaje 

  Zárate Montero, José Pablo (2011-12-14)

• Percepción del estudiante acerca de la presencia de las características del modelo de la Enseñanza para la Comprensión en las estrategias didácticas utilizadas en la carrera de Enseñanza y Traducción del Inglés de la Facultad de Educación de la ULACIT 

  Naranjo Muñoz, Laura C. (2011-12-21)

• Trabajo de Investigación sobre estrategias y hábitos de estudio realizado con estudiantes de 7° nivel del Colegio Saint Paul 

  Gutiérrez Salas, Ana Patricia; Olga Losilla Penón (2006-12-30)

• La Red Social Facebook como recurso innovador para el fortalecimiento del proceso de enseñanza- aprendizaje en los cursos de La Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (ULACIT) 

  Villalobos Soto, Cecilia Ivette (2011-08-12)

• La percepción de los docentes de la Facultad de Ciencias Empresariales pertenecientes al ciclo 2014 en relación con las actividades de actualización profesional recibidas 

  Dondi Núñez, Oscar (2022-01-01)

• La relación de los desempeños finales de los cursos del III cuatrimestre 2012 y del I cuatrimestre 2013 de la maestría de Currículo y Docencia Universitaria de ULACIT con las características en el modelo de la Enseñanza para la Comprensión 

  Vargas Hernández, Errol (2013-08-26)

• Las oportunidades de impacto social que brinda el Aprendizaje en Servicio (modelo de la Enseñanza para la Comprensión) ofrecido por los estudiantes del bachillerato de Psicología de ULACIT 

  Vargas Villalobos, Lindsay (2013-08-26)

• Actividades académicas, que promueven el desarrollo de competencias relacionadas con el comportamiento ético en el proceso enseñanza–aprendizaje de estudiantes de odontología de la ULACIT 

  Gómez Mena, Éricka (2012-12-17)

• ¿En qué medida el sistema de evaluación que se utiliza en los cursos de la carrera Enseñanza y Traducción del Inglés de la Universidad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología está de acuerdo con la Enseñanza para la Comprensión? 

  Segura Chanto, Shirley (2012-12-21)

• Nivel de conocimiento, aceptación e intergración del modelo curricular por comptencias en instituciones universitarias en Costa Rica, 2010 

  Salazar Matarrita, Elizabeth (2011-03-25)

• Metodologías y estrategias utilizadas en las lecciones de inglés de la escuela Manuela Santamaría Rodríguez 

  González Ramírez, Euyenia (2015-06-15)

• Percepción que tienen los estudiantes de Bachillerato en la Enseñanza y Traducción del Inglés, durante el II cuatrimestre de 2014 acerca de las estrategias docentes más efectivas para desarrollar la autonomía en el aprendizaje 

  Nogués Civit, Cristina (2014-09-01)

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