Análisis sobre la utilidad de la información sobre la prevención de la enfermedad periodontal en la plataforma de YouTube™ comparando los idiomas español e inglés

Abstract

Introducción y objetivo: Las enfermedades periodontales se determinan como una evolución de un proceso inflamatorio, que perjudica a los tejidos que sostienen las piezas dentales. El objetivo de este estudio es identificar si es posible usar la plataforma YouTube™ como fuente de información fiable. Así como determinar las diferentes características de videos en la plataforma acerca de los cuidados en la higiene oral para prevenir la enfermedad periodontal comparando la calidad de estos según el idioma español e inglés. Métodos: Se realizó una recopilación de información en la plataforma de YouTube™ mediante las palabras “prevención de la enfermedad periodontal”. Se incluyeron 75 videos en español e inglés. Las variables que se estudiaron fueron: Criterios de selección, Instrumentos y variables, Calidad Audiovisual y Utilidad de contenido. Resultados: 55 videos fueron incluidos. Obtuvieron un porcentaje de mayor calidad los videos de índole académico. El promedio de visitas por los vídeos analizados fue de 73267.16 y de suscriptores 12729180.04. El tipo de creador de contenido de mayor porcentaje fue de profesionales en odontología. La herramienta que más se aplicó fue la de un presentador más imágenes (72,7%) , el 49% utilizaron diapositivas, el 23,6% utilizó subtítulos, el 69,1% utilizó música, el 67,3% utilizó imágenes alusivas al tema. La mayoría de los videos tanto en inglés como en español se incluyeron información presente y precisa de los signos iniciales de la enfermedad periodontal, los cuales en español obtuvieron un 76,7% y en inglés un 68%. Se observó diferencia significativa respecto a los aditamentos plus en el idioma . En aditamentos básicos (p=0,006), aditamentos plus (p=0,000) y en técnicas de higiene (p=0,000) se encuentra diferencia estadísticamente significativa. Conclusión: De acuerdo a la calidad de los videos según el idioma, español e inglés, determinó que quién tiene mejor información sobre la prevención de la enfermedad periodontal, predomina el inglés.

Abstract: Introduction and objective: Periodontal diseases are determined as an evolution of an inflammatory process, which damages the tissues that support the teeth. The objective of this study is to identify if it is possible to use this platform as a reliable source of information. As well as determining the different characteristics of videos on the YouTube platform about oral hygiene care to prevent periodontal disease, comparing the quality of these according to the Spanish and English languages. Methods: A collection of information was carried out on the YouTube™ platform using the words "periodontal disease prevention". 75 videos in Spanish and English were included. The variables that were studied were: Selection criteria, Instruments and variables, Audiovisual Quality and Usefulness of content. Results: 55 videos were included. Videos of an academic nature obtained a higher quality percentage. The average number of visits for the analyzed videos was 73267.16 and 12729180.04 subscribers. The type of content creator with the highest percentage was dental professionals. The tool that was applied the most was that of a presenter plus images. Regarding the use of tools in the videos (72.7%), 49% used slides, 23.6% used subtitles, 69.1% used music, 67.3% used images alluding to the subject, and of the videos analyzed. It is important to emphasize that most of the videos, both in English and Spanish, included present and precise information on the initial signs of periodontal disease, which in Spanish obtained 76.7% and in English 68%. A significant difference was observed regarding the plus additions in the language. In basic attachments (p=0.006), plus attachments (p=0.000) and hygiene techniques (p=0.000) there is a statistically significant difference. Conclusion: According to the quality of the videos according to the language, Spanish and English, it was determined that who has better information on the prevention of periodontal disease, English predominates. According to the type of source used by the content creators, it was determined that the percentage with the highest volume was from dental professionals. The tool that was applied the most was that of a presenter plus images, this because the viewer understands the information more easily and even deduces that the content is of better quality.