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Colegios académicos nocturnos: abordaje institucional ante situaciones de relaciones impropias

dc.creatorBlandón García, Oneyda Elizabeth
dc.date2024-03-23
dc.date.accessioned2024-10-04T23:58:39Z
dc.date.available2024-10-04T23:58:39Z
dc.identifierhttps://revistas.ulacit.ac.cr/index.php/derecho-en-sociedad/article/view/189
dc.identifier10.63058/des.v18i1.189
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14230/11460
dc.descriptionThis research work is managed at the analysis of improper relationships and the suggestionsthat these have in the lives of minors, for that it was directed to the Night Schools where minors live as companions of classes with people of legal age in a context of student equality,the study shows data regarding the actions of Public Institutions and the approach they giveto situations of improper relationships, especially the approach that the MEP gives to suchcriminal manifestations, The actions of the Ministry of Public Education regarding improperrelationships, the National Children’s Board and its intervention in situations of improper relationships, and the activation of MEP protocols are part of the investigation process. Thereis also a tour of improper relationships in Latin America and child marriage and unions, theinternational regulatory framework that protects the rights of minors, and the effects andfactors that influence improper relationships.en-US
dc.descriptionLa presente investigación tiene por objetivo el análisis de las relaciones impropias y las implicaciones que estas tienen en la vida de las personas menores de edad. Se enfoca en los colegios nocturnos, donde los menores de edad conviven como compañeros de clases, con personas mayores de edad, en un contexto de igualdad estudiantil. El estudio muestra datos respecto al actuar de las instituciones públicas y el abordaje que dan a las situaciones de relaciones impropias, en especial la respuesta del Ministerio de Educación Pública (MEP) a tales manifestaciones delictivas. Son parte del proceso de investigación las actuaciones del MEP y del Patronato Nacional de la Infancia, y su intervención en situaciones de relaciones impropias y la activación de los protocolos del MEP. Además, se hace un repaso de las relaciones impropias en América Latina, el matrimonio y uniones infantiles, el marco normativo internacional que protege los derechos de las personas menores de edad y los efectos y factores que influyen en las relaciones impropias.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherDerecho en Sociedad-ULACITes-ES
dc.relationhttps://revistas.ulacit.ac.cr/index.php/derecho-en-sociedad/article/view/189/150
dc.rightsDerechos de autor 2024 Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 Internationales-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es-ES
dc.sourceDerecho en Sociedad ; Vol. 18 No. 1 (2024); 131-163en-US
dc.sourceDerecho en Sociedad ; Vol. 18 Núm. 1 (2024); 131-163es-ES
dc.source2215-2490
dc.subjectRelaciones impropiases-ES
dc.subjectDesigualdades-ES
dc.subjectLey 9406es-ES
dc.titleAcademic night schools: institutional approach to situations of improper relationshipsen-US
dc.titleColegios académicos nocturnos: abordaje institucional ante situaciones de relaciones impropiases-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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  • Derecho en Sociedad [79]
    Derecho en Sociedad es una revista que ha tenido como propósito promover una cultura de investigación en la comunidad universitaria en el campo del Derecho

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